martes, 20 de septiembre de 2011

Del maestro-1.

I.-Apenas pudiera existir algo más maravilloso para el observador;para el científico que el
cerebro del niño;ese cerebro de 0 a 3 años en sú praxis del conocimiento;el sueño;la memoria...
y ese cerebro del pequeño cuya neurología alberga de seguro la cognigción del alzheimer;de la parálisis cerebral y respecto al resto de los humanos sería capaz de seguro de abrir las más
maravillosas de las puertas.

II.-Resulta entonces encantador...hoy quiza ¿un poco anacrónico?;el hecho de la pareja de novios
ilusionada la cual proyecta una vida en común;proyecta la llegada al mundo de eso...de niños...
y de este modo en el Japón podía observarse hasta 3 años en la lista de espera de la guarderia.Esas guarderias de grandes dados de colores;de motivos geométricos;especializadas;
que suscitan siempre el anhelo de aprender del niño.

III.-Sé significa entonces positivamente Alemania en ser la patria deMarx.Carlos Marx que
es ante todo un compilador de metedologia;de aquellas injusticias veraces de la época;pero
jamas;vamos a decirlo pronto;un forjador de mundos;Y sín embargo un Marx el cual visto
desde la perspectiva del tiempo aquello que en verdad resulta interesante es sú "motivación
a la contra";esto es:lo soberbio de las escuelas de capacitación Alemanas de finales del siglo XIX;
"Empresas" del fabuloso Bismarck;aquel sistema temprano de protección social;y una preocupación por la educación la cual sé extenderá anteso despues por el continente.

IV.-En otro orden de cosas es así como la sociedad apenas percibe divulgadores;amantes de
"explicar la virtud de lo pedagógico";los cuales en el caso de ser significativos;como es el Sr.
De Miguel habrán de ser Sociólogos.

V.-Ha sido entonces fortísima una sociedad;siempre que ha sido nuclear el concepto de
familia;y aún la madre como pilar de la familia;la madre como magnificiencia y una idea de
madre que por lo demas la sociedad moderna no encuentra;ese referente el cual hemos perdido
entre todos-Y esto es lo más grave-no sabemos si volveremos a encontrar.-

VI.-Del docente nos acordamos entonces en tantas ocasiones con cariño una vez ha transcurrido
el tiempo.Hablamos de el con los ojos chisporroteando con los amigos dela infancia;pero el
docente debe transmitir ante todo "universalidad";el docente debe abrir las puertas a un
mundo mágico;preciosista:el saber.Por eso el docente jamas debe hallarse afiliado a un
sindicato o corriente política;significarse públicamente y en el desempeño de sú labor.
políticamente pues no sé atiene a las reglas de la polis que ni el maestro ni la policia
sé encuentren en un extremo de la sociedad;el maestro y la policia són y suponen ante todo
un bien de todos;són cosa de todos;y así las armas y la placa que porta la policia;són las
armas y el escudo de la gente;tanto como el saber del maestro es un modo venidero de prosperidad común o de facto no es nada...