I.-Es un hecho explícito como todo cuanto sé demanda es una investigación.
II.-Del cerebro del ave-que es egregio en si-y la cognigción de un sistema límbico.-
III.-De la observación de los pájaros;la facilidad evolutiva en cuanto al cambio de color;del color
y el cerebro;dela noción del sistema límbico-amigdala.-
IV.-Del entendimiento de las aves para con la melanina
V.-Del camuflaje y el desarrollo del cerebro.-
VI.-Del camuflaje;la melanina y el desarrollo o transtorno de la personalidad.
VII.,-De como la función de excrección controlada es privativa de algunos mamiferos;de la educación del cuerpo.¿pudiera ser controlada por el ave?.de la excelencia de la investigación
en cuanto a la evolución;en cuanto a ¿en qué punto difieren la circuitologia del ave para con la del
mamifero?."similitudes" en este punto.
VIII.-De como el hecho natural de la especialización ¿hallando un camino errado?;les priva
del completo desarrollo (la mano en cuanto a la herramienta);del máximo interes en cuanto
a sú cerebro de ¿como tratan de resolver semejante situación dada sú inteligencia?.Del estudio
en este punto de sú cerebro.-
IX,.-Del estómago y la nutrición como clave para la evolución;de la interacción aparato endocrino-cerebro;del hecho del asado y el cesar de ingerir insectos como evolución.-
X.-De la egregio del estudio de la flora intestinal.-
XI.-Estas notas están tomadas sín formación médica reglada.-
