I.-Quiere ello decir que siendo una publicación Europea,y toda vez que Europa aún consentía en trasladar
una cierta idea antigua de Metropolí,el hecho de que "los asuntos del mundo" hubieran pasado a lo largo de la historia por las distintas naciones Europeas,ello confería al continente cierto sentido-si se quiere denominar así-patrimonialista para con los asuntos del mundo,una percepción global del mundo en tanto en cuanto como "algo nuestro" heredado del sentir del mundo romano.De tal suerte que es indubitable como Europa
sostuvo siempre el mundo de acuerdo al pensamiento y a la ciencia de la época,si bien aquella idea que poseyó,aquella ideación tan benigna-sea esta la de "universalidad"-,bien pudiera no haberse transmitido
con el "resto del equipaje" a los Estados Unidos de América,toda vez que de ello no deviene sino una de las simas mas atroces del mundo.
II.-Así pues,el puber Norteamericano aprende en sus días escolares decenas de antiguas naciones Indias
(lo cual les honra tantísimo);estudian hasta la exhaustividad el mundo de los sioux;" se pierden".-si se me permite la expresión-en la inmensa energía que hubieron de producir en el hecho de forjar su nación.En el detalle de esta o aquella frontera,toda vez que de esta educación,en tanto en cuanto primera potencia mundial,de ella no deviene sino el perjuicio del mundo toda vez así sea dado "el aislacionismo"-hoy tan anacrónico-el hecho de pervivir de un modo sempiterno en su particular "continentalismo" y de otro modo en cuanto no poseer la benignidad del concepto de "lo universal";el cual no puede jamas perderse toda vez decline-sea por el tiempo que fuere-el mundo Europeo.-
