I.-Nunca sabremos con certeza el porcentaje de culpa que tiene el color;ahora bien:
deducimos que no es poca.No encuentra psicología sino en "lo despreciable",esa moneda
de 0,01 Euros.La cual con tan solo recibirla ya "nos indispone".De algún modo
tan alejada de nuestra dorada,hermosa,y batalladora peseta.
II.-Estamos de acuerdo entonces que suben los salarios en la función pública en 0,3 % lo
cual es tanto como perder dinero;aún existen empresas que van a decrementar sus salarios
y sin embargo se acerca uno al quiosco:al noble y beatífico Quiosco y observamos que el
precio final del diario entre-semana ha oscilado de:
1,10 Euros A 1,20 Euros.
Esto es un incremento muy próximo al 10%;siendo así que si no se incrementa la fuerza del trabajo y la empresa puede muy bien reducir márgenes;¿que es lo que motiva esta subida?.
Pues aquello que la motiva es la especial psicología,psicología en la cual está atrapada el pais
y la cual no es sino la "perdición" del trabajador por cuenta ajena.Ya que de algún modo
existe la praxis de subir el artículo "de bolsillo" en torno al 10-15%.Dinámica la cual esta acabando con tantísimos puestos de trabajo.
III.-Que mérito tenía entonces Joaquin Pratts y que grande era en lo suyo,tenía programas
benignos como "el precio justo";tipología de programas tan necesaria hoy en la Psicología
Euro-precio-subida-pesetas;y tipología con la benefacción de cogerle el "gustirri" a pensar.
IV.-El problema es de tal intensidad que aún en los cortex-prefrontal mas "biselados";esto es
el prototipo del tacaño,con facilidad aparece en algún rincón de su domicilio o quizá del
automovil un espacio ahito de céntimos o de monedas de 0,02 las cuales no ha conseguido"
"estabular".Mucho se sorprenderian las autoridades monetarias del dinero fuera del
circuito";v´ctima de la "herrumbre".
V.-No se pierde sin embargo la picaresca ¿pues no fué ayer cuando me "colocaron" una
antigua y dorada peseta por una moneda de 0,20 céntimos;en esa praxis antigua de nuestro
pueblo.
VI.-Ya que de otro modo;¿a quién conocemos hoy que mire el cambio con la exhaustividad de antaño?.¿a quien ha visto detenerse en una fila somera a "puntear" al detalle;la gente no
sabe lo que le devuelven;y de otro modo no son sino entrañables los ancianos y ancianas
abriendo su manita fiados al noble ser y a la honradez de mi primorosa panadera...
VII.-Aún mas quien es aquel que para un producto de 1,56 entrega -pongo este ejemplo-
el monto de 2,56..Esto es:
a).-1 Moneda de 2 Euros
b).-1 Moneda de 0,50 Euros.
c).-1 Moneda de 0,05 Euros. y una moneda de 0,01 Euros.
Esperando una vuelta LIMPIA de 0,50 Euros:No esto hoy en día no lo hace nadie.practique
usted.
VIII.-De este modo es mas que benigno para un nativo de habla Española comenzar antes de
su "praxis con los euros.
1.-Leyendo u operando en el idioma ingles (entienda lo que entienda...el cerebro trabaja..)
2.-Motivando la benefacción (de acuerdo a una TOLERANCIA) del color VERDE.
IX.,-Pero aún podría haber recaidas...parece (porque no lo quiero saber)que ha omitido el
gobierno...no debe entonces abordar la presidencia de la UE sin entrar en un asunto tan nímio
pero tan benéfico del billete pequeño.Ese abogar porque no sale de nuestro bolsillo otro
billete...
así es el billete de 0,50 Euros.
y así es el billete de 0,70 Euros.
Cuya praxis y contención magnífica de los precios podría jugar un papel decisivo para España en el supuesto-nada improbable-de que otros paises se recuperen antes y con nosotros todavía
en CRISIS procedan a subir los tipos de interes.
